მეხუთე დღე

• განვიხილეთ მოდული სამი    ინტერნეტ კავშირები
• განვიხილეთ საავტორო უფლებები, რაც ძალიან საინტერესო იყო.   აგრეთვე მნიშვნელოვანია ის, რომ მოსწავლეებს აუხსნა რას ნიშნავს საავტორო უფლებები და როგორ უნდა დაიცვან  ეს წესი. 
• ვისაუბრეთ რა დონეზე უნდა გამოვიყენოთ ინტერნეთ კომუნიკაცია. 
• ვისწავლეთ ვიდეოს გადმოტანა ბლოგზე
• გავაკეთეთ პრეზენტაცია.

კომპიუტერის ისტორია

მეოთხე დღე

  დღევანდელ დღეს ვისწავლეთ როგორ გამოვიყენოთ პროექტის შესაფასებლად განმსაზღვრელი  და განმავითარებელი შეფასება. შეფასებისას უდა გამოვიყენოთ ხუთი მიზანი, აქედან 4 არის განმავითარებელი შეფასებისათვის და 1 განმსაზღვრელისათვის. პირველ მიზანს ვიყენებთ პროექტის დაწყაბისას, მომდევნო სამს პროექტის მსვლელობისას, ხოლო ბოლო მეხუთეს  განმსაზღვრელს კი პროეტის დასრულების შემდეგ.
    შევადგინე  ჩემი პროექტის ,, ჩვენ და კომპიუტერი"  მიმართულების მიმცემი ზოგადი თემატური და შინაარსობრივი კითხვები:

. 

1. როგორ განსაზღვრავს წარსული ჩვენს დღევანდელ მდგომარეობას (ზოგადი)

2. ინტერნეტის როლი დრევანდელ ყოფა- ცხოვრებაში(თემატური)

3. კომპიუტერის დადებითი და უარყოფიტი მხარები(შინაარსობრივი)

მესამე დღე

 ტრენინგის დასაწყისში გავეცანით სტანდარტებსა და ინდიკატორებს . დავასრულეთ ბროშურა.გავეცანით მიმართულების მიმცემ საკვანძო სიტყვებს. 21-ე საუკუნის უნარ- ჩვევებს.
   საკმაოდ საინტერესო იყო ჯგუფებში მუშაობა.დავსვით ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.
  საშინაო დავალებად გვაქვს მოსაფიქრებელი პროექტისთვის მიმართულების მიმცემი კითხვები,

მეორე დღე

    ერთმანეთს გავუზიარეთ პროექტის იდეები, რომელიც ძალიან საინტერესო და აქტუალურია. ვისწავლეთ ბლოგზე კომენტარების გაკეთება. ავირჩიეთ დამხმარე ნამუშევრები ჩვენი პროექტისთვის, დავიწყეთ მშობლის ბროშურის დამზადება, რომელიც დაგვეხმარება პროექტის მომზადებისას მშობლის ინფორმირებასა და ჩართულობაში.

პირველი დღე

     დღემ მშვენივრად ჩაიარა. გავეცანი ინტელის კურსის მიზნებს.   გავეცანი 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს,რომელიც მისაღები უნდა იყოს  ყველასთვის. შევქმენი ჩემი ბლოგი ინტელის ტრენინგი, ვისწავლე ბლოგზე  დიზაინის შეცვლა,  ახალი გვედის გახსნა  რამაც  ძალიან დამაინტერესა და მომწონს ....